| Registrační číslo: Datum zahájení projektu: Datum ukončení projektu: |
01.01.2007 30.12.2007 |
| Celkové náklady projektu: | 15 300 Kč |
HLAVNÍ AKTIVITY A VÝSTUPY PROJEKTU:
ADAPTAČNÍ KURZ pro nově se formující kolektivy 6. ročníků
- Kurz je zaměřen především na rozvoj nově se formujícího kolektivu žáků šestých tříd.
- Hlavním cílem tohoto kurzu je vzájemné poznání žáků navzájem, ale i žáků s třídním učitelem, vytvoření kvalitních sociálních vazeb a navázání spolupráce, rozpoznání schopností a dovedností jednotlivců i celé skupiny. Hlavním tématem tohoto třídenního setkání budou mezilidské vztahy se zaměřením na potírání sociálně patologických jevů.
- Prostřednictvím metod zážitkové pedagogiky povedeme žáky k pochopení mušketýrského hesla ?Jeden za všechny ? všichni za jednoho?, jako základu pro vytváření společné důvěry a kvalitních mezilidských vztahů ve třídě; z připravovaných aktivit jmenujme:
- seznamovací hry
- strategické hry
- hry na rozvoj kolektivu
- hry na rozvoj důvěry
- pohybové aktivity
- rafty
- protidrogová prevence
- prevence soc.-pat. jevů (šikana)
- psychosociální hry
- vysokolanové a nízkolanové aktivity
- dramatické hry
- ...
- Většinu nákladů projektu tvoří příspěvek žákům na pobyt a stravu (cca 20%), další finance jsou věnovány na materiál do výuky Etické výchovy, která bezprostředně navazuje na formování kolektivu.
HLAVNÍ AKTIVITY A VÝSTUPY PROJEKTU:
ADAPTAČNÍ KURZ pro nově se formující kolektivy 6. ročníků
- Kurz je zaměřen především na rozvoj nově se formujícího kolektivu žáků šestých tříd.
- Hlavním cílem tohoto kurzu je vzájemné poznání žáků navzájem, ale i žáků s třídním učitelem, vytvoření kvalitních sociálních vazeb a navázání spolupráce, rozpoznání schopností a dovedností jednotlivců i celé skupiny. Hlavním tématem tohoto třídenního setkání budou mezilidské vztahy se zaměřením na potírání sociálně patologických jevů.
- Prostřednictvím metod zážitkové pedagogiky povedeme žáky k pochopení mušketýrského hesla ?Jeden za všechny ? všichni za jednoho?, jako základu pro vytváření společné důvěry a kvalitních mezilidských vztahů ve třídě; z připravovaných aktivit jmenujme:
- seznamovací hry
- strategické hry
- hry na rozvoj kolektivu
- hry na rozvoj důvěry
- pohybové aktivity
- rafty
- protidrogová prevence
- prevence soc.-pat. jevů (šikana)
- psychosociální hry
- vysokolanové a nízkolanové aktivity
- dramatické hry
- ...
- Většinu nákladů projektu tvoří příspěvek žákům na pobyt a stravu (cca 20%), další finance jsou věnovány na materiál do výuky Etické výchovy, která bezprostředně navazuje na formování kolektivu.
