Jednou z běžných her dětí předškolního a mladšího školního věku je hra na doktora. Naše Země je vážně nemocná. Tak jako lékař léčí dětské bříško, nožičku, srdíčko, budou žáci 1.—2. tříd léčit vodu v potoce a v řece, vzduch kolem nás, strom, les, louku, pole, park, ulici, ale i člověka jako zodpovědnou osobu za to, že Země stůně. K tomu jsou zpracovány 4 ekologické dílny dvou projektových dnů: říjen, červen, které obsahují 7 tematických projektů. Nedílnou součástí některých z nich jsou barevné přílohy. Každý projektový den tvoří dílna s dvěma projekty v délce třech vyučovacích hodin a jedné hodiny reflexe s konkrétním výstupem.

Projekt podpory environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty v 1. a 2. ročníku

Pro projektové dílny je zpracován černobílý pracovní sešit, který má název jako celý projekt Pojďme léčit naši Zemi, je nemocná. Na 107 stranách jsou rozpracována témata projektů environmentálního vzdělávání tak, aby jednoduchou a hravou formou vedla děti k pochopení a konkrétním činům, jak samy mohou kompetentně pomoci přírodě, aby nebyla nemocná. Za každým projektem je připraveno hodnocení a shrnutí učiva v podobě Zápisníku léčitele, který slouží k reflexi výstupu, který si žák zapamatoval. Mimo toho ještě známka se symbolem absolvovaného projektu, kterou si žák vystřihne a nalepí do pergamenu na konci pracovního sešitu na důkaz, že téma absolvoval. Na konci druhého ročníku získá „Osvědčení léčitele“. Obal pracovního sešitu je připraven k podepsání a domalování (písmena, obrázek).

Nedílnou součástí projektu je seznámení dětí s ekologickou stanicí v Týně nad Vltavou „Pomoc přírodě“. V období mezi projektovými dny navštíví žáci centrum ekologické a globální výchovy Cassiopeia, kde absolvují na jaře vybraný program k obsahu první projektové dílny a na podzim k druhé projektové dílně.